普安2017年第一期員工培訓會(huì )

普安2017年第一期員工培訓會(huì )

                    ——“職業(yè)化團隊”建設

    為了適應市場(chǎng)變化、增強競爭優(yōu)勢、培養企業(yè)的后備力量、保持企業(yè)持續經(jīng)營(yíng)的生命力，我們有幸邀請到了長(cháng)松咨詢(xún)集團優(yōu)秀的講師柳堯春先生來(lái)公司為我們上了一堂主題為“職業(yè)化團隊”的培訓課程。

    團隊是企業(yè)的核心，團隊的每一個(gè)成員的表現都決定著(zhù)整個(gè)團隊的最終結果。柳老師從職業(yè)定位、職業(yè)思維、能力、溝通方法、文化、習慣以及執行力等方面，用真實(shí)案例帶動(dòng)理論知識，跟我們深入探討了怎樣打造一支高效的職業(yè)化團隊。

    公司對于這次培訓非常重視，包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理及各部門(mén)骨干在內的三十余名成員參加了此次培訓。在培訓會(huì )議中，大家時(shí)而低頭努力做筆記，時(shí)而緊盯投影，認真聽(tīng)老師分析，在培訓休息和結束時(shí)間，都針對培訓內容展開(kāi)了一些討論。特別在結束時(shí)，總經(jīng)理還邀請了幾位同事談?wù)劼?tīng)課后的感受。大家根據平時(shí)在生活、工作中遇到的問(wèn)題，結合老師講解的要點(diǎn)，有側重點(diǎn)地談了自己的感想。

    老師在課中提到，角色的定位分為奴、工、徒、匠、師、圣6個(gè)層次。在平時(shí)的工作中，我們很容易只針對領(lǐng)導分配的任務(wù)或自己工作職責去完成工作，這只做到了6個(gè)層次中的“工”，是只為工作而工作，沒(méi)有更深的去挖掘與體現自己的價(jià)值。事實(shí)上，我們不僅要時(shí)刻保持學(xué)習的恒心，更要嚴謹對待工作，擁有一顆把工作做好、做優(yōu)的匠心。

    在執行力方面，我們也有很大的進(jìn)步空間。我們不僅要有發(fā)現問(wèn)題、反饋問(wèn)題的能力，還要有未雨綢繆、解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題發(fā)生前，預先想到各種問(wèn)題發(fā)生的可能性，先做出相對應的預案；在問(wèn)題發(fā)生后，更是要具有獨立、正確處理問(wèn)題的能力。

    這次培訓對我們大家的個(gè)人成長(cháng)，對公司的后續發(fā)展都起到了良好的推動(dòng)作用，希望以后，能有機會(huì )多接觸這些新的知識，新的方法，可以融會(huì )貫通到平時(shí)的工作中去，能以更好的心態(tài)面對和完成工作中的各種挑戰。

                                                        市場(chǎng)部： 王艷

                                                         2017年5月31日